会议现场
黄海青老师分享深广行心得
赵璐璐老师分享心得
梁广志主任分享心得
刘艳菲老师陈述“三度教学”认识
马凯老师陈述“三度教学”认识
孙琳静老师陈述“三度教学”认识
吉建州副校长谈核心素养与深度教学
王保军校长发表讲话
1月26日下午，郑州七中全体教职员工齐聚七中学术报告厅参加了2018-2019学年上期期末工作会。本次期末工作会除常规工作以外，学校还借此齐聚一堂的机会开展了两个论坛。
“深广行心得分享”论坛主要就2018年12月10日、11日由校长王保军带队的郑州七中智慧课堂深度应用考察团到深圳、广州一些学校的考察学习心得体会为主，以此展开话题交流。代表发言的老师有黄海青、赵璐璐、梁广志，黄老师谈到几天的学习印象深刻的就是学校老师备课认真，工作环境和学习环境舒适，称赞其小班化教学高效率，对其学科组文化氛围赞赏有加；赵璐璐老师主要就几天的所见所感引发对自己、自己学科、学校教育的思考，她为在场的老师们分享了自己今后教学的设想，对未来教学设计的反思和预想等；大数据中心主任梁广志说到自己的感受就是“行之美在于数之盛”，认为一个学校教育教学的大数据很重要，他细分到各点，讲述大数据中心努力的方向，谈到学校的“智慧课堂”，他说到了七中智慧课堂在全国的位置，也充分说明了需要老师们的共同努力，对未来的建设充满信心。
“三度教学”论坛已经举办到了第三届，论坛上，各个学科组根据自己学科的实际情况展示了本学期对三度教学（进度、深度、强度）的认识。代表发言的老师分别是仵可晓、赵慧娟、刘艳菲、刘豆豆、马凯、孙琳静、樊建浩、王永涛、舒艳玲。英语组刘艳菲老师以《由浅入深 循序渐进---从定语从句看教学深度的把握和设计》为题，结合课程标准中的要求以及学科组对“三度教学”的认识，举实例旁征博引地为大家陈述了英语学科组的想法，尤其是举到习近平总书记的讲话稿译成的英语文本，现场老师印象深刻；化学组马凯老师则以《在化学“工艺流程”题型中体现突出“深度教学”》为题讲述化学组对“教学三度”的认识，他列举了该题型在高考中出现的重点、难点比例，结合课程标准条分缕析地为大家分析了该题老师需要把握、需要教给学生的“深度”，条理分明、重点突出；生物组孙琳静老师以《深度教学案例分享<单克隆抗体>---教学深度的把握和设计》为题，为大家展示了生物学科在上这一堂课时候的教学设计，结合课程标准以及对教学三度的认识，图文并茂、观点明确，老师们受益匪浅。其他几个学科代表也都把研究重点聚焦在“深度教学”上，结合自己的学科经验进行解读。
副校长吉建州总结发言，谈到核心素养与深度教学，他首先分享了学习、体会和反思，他以大家比较熟悉的热门词汇，教育界的最热门的词“中国学生发展核心素养”，省市教研员来学校听评课经常提到的“学科素养”，王保军校长提出的关于教学的最热词“三度教学”三个词汇层次清晰、分要点讲述自己的观点。他谈到各学科老师应该在课堂设计、课堂教学、课堂评价里把核心素养与所讲知识有机的、科学的、辩证的、结构化联系起来，谈及对“三度教学”的认识，教学进度是基础，教学深度是核心，教学强度是保障，对教学深度的把握应该细分到基础、关键和目标，老师要深度地教，学生要深度地学等。随后他也陈述了新学期教学计划安排。
王保军校长在期末工作会讲话中，首先带领老师们回顾了2018，回顾了学校的理念“博雅教育”“四种素养 五项技能”以及学科建设的影响力等等，随后他传达了市级会议精神，加强领导班子建设等，同时他提醒学校相关部门要全面排查学校各个地方存在的安全隐患。他跟老师们分享了他新近看到的一篇演讲《小趋势里藏着我们这代人的未来》，注意观察“趋势”这个词所蕴含的意义。最后提醒到老师们要廉洁过节，营造风清气正的节日氛围，同时也要在假期里很好的放松自己，快乐过节！
至此，郑州七中本学期教职工大会圆满结束。