郑州七中校长王保军在2015—2016新学期全体会上提出“博雅教育”是中学教育的使命与追求。七中全体教师要树立一个意识：教育的目的，不只限于知识的传授，其主要任务是教育学生学会思考。“博雅”的原意是“适合自由人”，旨在培养具有广博知识和优雅气质的人，让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。梁启超、吴大猷、蒋梦麟、胡适等很多著名的教育家都主张“博雅教育”。为了更好的践行“博雅教育”，发挥榜样的力量，决定在全校范围内推选出第一批12位具有广博知识和优雅气质的郑州七中“博雅少年”。近日，笔者对国际部推选的“博雅少年”杨如煜同学进行了采访。
今日七中博雅少年，明日优秀世界公民
在肯尼亚帮助村民背水的杨如煜
在模拟联合国现场积极发言的杨如煜
在CCTV环球之星辩论赛中荣获二等奖的杨如煜
人物介绍：
杨如煜，郑州七中国际部学生会学术部长，报社版面主编，TEDx文案组长，高二中美班学习和活动领头人。她成绩优异，高一5月份第一次托福考取108分，从高一至今每次考试综合成绩均是年级第一；她积极参与，在模联、商赛、ME TO WE肯尼亚行等活动中表现优异，并获得Honorable Mention；她能言善辩，参加在美国举行的CCTV希望之星环球英语辩论赛，并荣获二等奖；她善于领导，成功组织了学习经验交流会、配音大赛等大型活动，给整个国际部带来了浓厚的学习氛围；她兴趣广泛，喜欢画画，对教育充满热情，常利用假期时间为小学生辅导功课；她热心公益，喜欢养猫，长期坚持照顾流浪猫。她是一个仰望星空又脚踏实地的有梦少年，是一个目光长远、胸怀广博的世界小公民，她如何在有限时间内拥有如此丰富经历，相信看到下面的采访，您会得到属于自己的答案和领悟。
记者：听说郑州七中国际部推荐的“博雅少年”只有两名，你是其中之一，请谈谈你对“博雅少年”的理解？
杨如煜：谢谢，很感谢学校给我这样的荣誉，我的当选也是七中培养的成果。据我所知，“博雅教育”应起源于古希腊，其旨在培养具有广博知识和优雅气质的人，后流行于西方高校及我国香港，国内引入后亦称“素质教育”。但在国内应试教育的大背景下，迎合了一些家长、同学需求的教育功利主义和实用主义倾向明显，在此种情况下，学校大力推行 “博雅教育”，打造“健康体质、高尚情操、优雅气质、公民责任”的新时代中学生培养模式，正得其时，充分证明了学校领导层的胆识、远见和社会担当，更是体现了学校对我们学生是真正的负责任，因为 “博雅教育”才是让我们受益终身的教育。
记者：听你的同学都叫你“学霸”，你怎么理解这个称谓？
杨如煜：嗨，这是同学们开玩笑的一个称呼，我想这绝对不是因为我的考试分数，而是觉得我会学习吧。因为我平时比较喜欢琢磨学习的方法，勤思考，敢质疑，及时问，多总结，触类旁通，这样学习效率也会大大提高。而作为新时期的“学霸”，并不是要一个人成绩好，而是要会学习，更要会懂得“分享”，我会和同学们一起分享讨论我的学习心得和方法，带着大家一起复习。和大家共同提升学习能力是我竞选学生会学术部长的竞选纲领，而且我竞选成功后一直坚持这样做。
记者：那你除了学习能力强外，你还有其他活动和爱好吗？
杨如煜：当然有了，还很多。我没有成为一个书呆子或者学习机器，应该感谢博雅教育的推行，感谢学校给我们提供了一个全面发展的平台。学习方法的得当与学习效率的提升使我能够有时间去从事其他活动，做一些有意义的事情。我多次参加模联活动，从担任国家代表到主席助理，提高了我的思辩能力，锻炼了我的协调能力和大局观。平时我除了担任学生会学术部长还担任报社版面主编，通过这些工作实践使我的策划能力、组织领导能力都得到了很大提升。这些活动的锻炼使我在去年担任TEDx的文案组长时面对从人员调度、沟通协调、文案编撰到组织实施等一系列工作时能够从容不迫、游刃有余。另外到了节假日我会带上相机出去旅游、拍照，提升自己的美学修养。我特别喜欢去博物馆，包括首博、故宫、陕博、辽博、青铜器博物馆等，洛阳博物馆更是去了多次并做着志愿者的工作，通过与历史的对话，感受华夏文明的伟大与震撼，我的民族自豪感瞬间爆棚。
记者：听说你寒假去美国加州大学伯克利分校参加了CCTV“希望之星”英语风采大赛环球精英对抗赛了，有什么收获？
杨如煜：这次赴美参加辩论赛我们队最终只得了一个第二名，但我依旧觉得很高兴。辩论赛是团队比赛，作为队长我要最大化地发挥团队水平，帮助低水平快速提升，让队员们之间优势互补，配合默契，而不是只关心自己的表现、出风头，在团队里没有“我”，只有“我们”，最终我们依靠“我们”的力量坚持走到了决赛。如果想走得快，一个人走；如果想走得远，一群人走。这次比赛让我真切的感受到了“成功的团队里没有失败者”！
记者：最后能请你和大家分享一下你对未来的选择吗？
杨如煜：去年夏天我参加了ME TO WE的国际志愿者活动，我在肯尼亚的所见所闻与我在美国的所见所闻反差太大，何止天壤之别。我认为两个国家的经济发展差异只是表象，是教育水平、教育资源、教育能力的差异造成的结果。而我国通过这些年的教育改革，我们的教育基础、教育水平已经有了很大提升，但和美国等发达国家的教育水平比还有一定差距，所以我决定将来也要从事教育事业，接过博雅教育的大旗，为祖国教育事业的发展尽绵薄之力，也希望有更多的学弟学妹能和我一起，投入到教育事业中来，共同为祖国的强大而努力前行！
