“一个人可以走的很快，一群人可以走的更远”，教师的专业发展离不开集体的总结、反思、分享、研讨，4月22日下午，郑州七中中美班全体老师在学校道德讲堂就《如何有效使用TPO进行语言教学》展开研讨。
教学是学校的核心，教研是保证教学质量的有效途径。2018级全体学生将6月底进行第一次托福考试，在备考的过程中，如何让学生做到有的放矢，轻松应考，合理的使用托福在线模考软件TOEFL Practice Online（TPO）这个方面各任课老师都从不同的角度发表了自己的看法，进行了积极的讨论和分享。
外教Tim Miller从一个美国教师的角度去分享自己对语言学习的见解，他认为所有的语言学习都是相通的，词汇量，阅读量，语言环境是学习第二语言的必要条件。
曾老师分析了托福考试的优劣势以及测试重点，她认为托福试题设置是一个程式化的问题，主要测试学生的语言运用能力，学生很容易从中找到规律。
王老师就如何打牢语言基础，熟悉托福考试的内容和知识点与大家进行了分享。胡老师给大家分享了TPO在语言学习和托福考试之间所发挥的作用。