高三年级第二阶段复习备考指导意见
一、 复习思路
第二轮综合复习：以模块、单元、专题、考试题型为依托，构建知识框架（网络、树），使学生初步形成学科内知识的贯通，通过训练，具有基本的处理综合试题、综合试卷的能力和技巧。
二、 复习依据
1.认真分析一测的基础上
2.第一轮复习的飘逸
制定详细和实施详细的复习计划一定要建立在这两个现实的基础上。
三、 整体要求
1.高考有选修要求的学科，争取在春节放假前，结束选修内容。
2.高考没有选修要求的学科，直接进入第二轮复习过程。
3.第二轮复习要有讲、有练、有评。
四、不同层次要求
1.对学科
以模块、单元、专题、考试题型为基本单位，落实到人，认真整理相关知识框架（网络、树）。列表分工，于本月15日前，以学科组为单位，备课组长负责。将电子内容汇总之教务处信箱jwc201@yeah.net
2.对班级
依据一测成绩，确定相关踩线生名单，并分配给相应的教师，学生及对应教师名单，以班级为单位，班主任负责，于本月15日前，将电子内容汇总之教务处信箱jwc201@yeah.net
3.对年级
制定合适，适度的考试检测计划，上报学校。
五、避免
1.以做题讲题代替第二轮复习
2.以复习资料代替第二轮复习
3.无教案、无教学计划的复习（坚持有自己的计划安排，写出来，以教案的形式）
六、其他
1.认真做好一测的班级、教师个人、学科组和年级的质量分析，重点是学科组的质量分析。
2.按照计划复习。
教务处
2011-1-9