课堂评价标准（量表）
教师姓名： 学科：
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观 察 点 |
权重 |
得分 |
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1.学习（教学）目标明确，科学合理，呈现方式自然。 |
10 |
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2. 关注学生听课的情绪和状况，有效调整教学策略和方法。 |
10 |
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3. 关注学生好的学习习惯的养成，注重学法的指导、知识规律的总结总结。 |
10 |
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4.，注重学生的自主、合作和探究学习，在参与过程中自己生成知识、结论，引导学生分享学习成果。 |
10 |
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5.关注学科能力的培养，体现学科思想。 |
10 |
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6. 有对学习目标完成情况的检查措施（训练、反馈、校正）。 |
10 |
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7.恰当运用教学手段，合理板书设计，辅助教学。 |
10 |
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8. 教学结构合理，教学设计明确。 |
10 |
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9.体现学科的德育功能，渗透情感、态度、价值观教育。 |
10 |
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10.综合评价（教学基本功、教学机智、教学模式体现等）。 |
10 |
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合计成绩 |
100 |
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