高一年级 高二年级
最后期末复习具体指导意见和建议
从提高学习效果和学生学科成绩上讲，复习课比正课更重要。
1.每一学科、每一教师、每一节课的复习要有指导性、计划性、目的性和可操作性。不能采用放羊式的复习方法。
2.每节课的复习安排：（1）复习前要有指导和提炼；（2）要明确本节课的复习目标；（3）要有落实目标的任务；(4)有布置、有检查和落实评估；（5）关注踩线生（中等生），加大监督督促力度。
3．明确期末考试是郑州市统考的性质，不能再过度拔高难度。
4．复习应重点放在整理本学期已经做过的试卷上，集中订正错题。不要过多的印发试卷。
5．最后的复习，应把主动权放给学生，在教师的指导下，回归教材，回归基础知识。抓试卷80%—90%的试题。
切记教师满堂灌的机械重复。能不讲就不讲，把时间给学生！
6．年级长要根据本年级的特点，有对本年级期末复习考试的具体指导意见，并注重落实。争取年级在期末考试中，达到比较好的效果。督促本年级的薄弱学科，高度重视最后的复习工作，改变不理想的现状。
7．班主任要了解本班各学科的情况，科学、合理、协调本班各学科的复习，争取在稳定自己学科成绩的基础上，取得整体目标完成的最优。
请年级长组织宣传、落实学校的上述意见和建议。
预祝两个年级在期末考试中取得理想的成绩，为下学期的各项工作的开展奠定良好的基础！