郑州七中高中部
关于节假日教育教学安排的指导实施意见
本学期开始，河南省教育厅开始在教育系统全面实施双休日计划，再加上，国家节假日的调整，使学科实际教学相对时间减少，教学任务紧张，学生在校时间减少。为了保证完成教学任务，实现减时增效，实施新课程，学校要求：
1.请各位教师认真备课、上课，实现有效教学，提高自己的教学效果。
2.各年级、各学科组、各备课组认真研究教学实际，开展有效、合理、可操作的节假日学习指导活动。
学校建议：
（1）双休日，建议给学生留一天的活动时间，另外一天，则按照学科进度，安排学生自学一个课时的内容。
（2）调整长假，建议给学生留一天或两天的活动时间，另外时间，则按照学科进度，安排学生自学一个章节的内容。
一方面，对学生的学习有了计划、指导和监控；另一方面，则推进了学科的教学进度，缓解课时相对减少，教学任务紧张的矛盾；同时培养学生合理支配自己离开学校的业余时间的良好习惯。
学校要求：
1.各备课组负责学生离校前的学习计划的制定实施。
2.计划执行包括：
学生自学的内容（章节或课时；知识框架；学习目标；学生自己检测的试卷）要在学生离校前发给学生。假期学生返校后，学科教师收缴相关材料，综合进行再检测。
由于学科多，时间有限，各年级协调，各学科轮流安排，切忌布置太多学习任务，学生应付了事。
例如：单周安排语文、数学、政治、化学、历史；双周安排英语、物理、生物、地理。
请各年级根据本年级的实际情况执行。
请各年级及时传达至各备课组及全体教师。
教务处
2009-9-21