郑州七中校长王保军在2015—2016新学期全体会上提出“博雅教育”是中学教育的使命与追求。七中全体教师要树立一个意识：教育的目的，不只限于知识的传授，其主要任务是教育学生学会思考。“博雅”的原意是“适合自由人”，旨在培养具有广博知识和优雅气质的人，让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。梁启超、吴大猷、蒋梦麟、胡适等很多著名的教育家都主张“博雅教育”。为了更好的践行“博雅教育”，发挥榜样的力量，决定在全校范围内推选出第一批具有广博知识和优雅气质的郑州七中“博雅少年”。这次，我们将带您认识一位新疆部的“博雅少年”。她就是新疆部2015级高一18班学生----郭文娟。
郭文娟作为新生代表在军训闭幕式上发言
组织主持“我们的节日”主题班会，共话中秋和古尔邦节
和同学在疆部春晚上表演双簧
担任“十二五”教育成就展志愿者
郭文娟同学的志愿者证
人物简介：
郭文娟，新疆部2015级的一名学生。第一次远离家乡到内地求学，并没有阻止她前进的脚步。在这里，她学习，生活，成长。虽然入校还不到一年，但她已创造出了自己的一片天地。高一18班学习委员，新疆部志愿者协会成员和表演社成员，新疆部宣传部部长，这一切都展示了她在七中的精彩生活。
记者：你对“博雅”有什么看法吗？
郭文娟：我认为，”博雅”两个字可以拓展为“渊博雅正”“广博风雅”，博为学识渊博，雅为优雅气质。我们作为学生来讲，博雅少年应该就是德智体美劳全面发展的学生。不但要有优异的学习成绩，更要有广阔的知识面，端正的品行，还要有一颗热爱生活，热爱集体，乐于奉献，勇于担当的心。虽然我现在做得仍不完美，但我相信在老师的指导和同学们的帮助下，一定会让明日的自己更优秀。同时，我也相信，在学校“博雅教育”的推行下，我们的七中也会日益繁荣。
记者：听说你是志愿者，那对于志愿者工作，你有什么感受呢？
郭文娟：那是在来七中之后，我参加了新疆部的青年志愿者协会。我们组织的第一个活动就是“为奉献着奉献”。结合疆部学生实际情况，我们组织志愿者到疆部餐厅，帮助餐厅叔叔阿姨们为同学们打饭。当同学们陆陆续续到餐厅吃饭时，看到窗口内的我们，有的惊讶，有的还拍起照来。在将近四十分钟的不停的打饭递餐盘中，胳膊酸了，腿也站累了，但最终我们都坚持了下来。后来想起，更是觉得每天为我们准备一日三餐的食堂叔叔阿姨们的辛劳。在活动结束后，他们也都对我们竖起了大拇指！另外在我们学校承办的“十二五教育成就展”中，我也有幸成为其中一名志愿者。通过为游客讲解，不仅使他们，更使我自己对郑州的教育发展有了更深刻的理解。一次次的志愿者活动，我觉得都是对自己的一种熏陶和培养。让我觉得，通过自己的努力，能够让世界更美一些。
记者：你认为学校推行“博雅教育”之后，你能做些什么呢？
郭文娟：我认为“博雅教育”更能发掘每一个学生的天赋与才能，有利于同学们创造性思维的培养以及接受新知的能力，从而使我们更好地适应将来的生活。作为一名学生，我觉得，除了认真完成学业之外，更应多参与各项活动，扩充自己，增长见识。机遇就在那里，只会偏爱那些有准备的人。在班里，作为学习委员的我，更应以身作则，使同学们乐学、善学，促进同学们养成良好的生活、学习习惯，并将联合其他班委开展多种有益活动，丰富同学们的校园生活。作为疆部宣传部部长，我将在自己的工作中，运用多种形式宣传“博雅教育”，使博雅理念走入每位同学的心中。
