认真听取反思及感悟
郑州七中学生发展中心主任张训坤反思《汉家寨》教学
数学组陈凯辉老师说感悟
校领导与获奖老师合影留念
郑州七中校长王保军指导发言
教师发展中心主任梁志杰重申理念
5月5日下午4点30分，郑州七中高中部全体语文、数学、英语学科老师于校园电视台聚首开展教师论坛，围绕郑州七中在4月17日至4月19日举办的郑州七中高中部第二届“讲台炼名师”工程---“同课异构”活动，进一步交流自己的感悟与反思。此前，郑州七中语文组、数学组、英语组已分别在各组的教研活动中探讨交流过各自的心得体会。
来自语数外教研组的12位教师代表纷纷上台讲述各自的思考及感受。在他们的言辞中都提到了“同课异构”活动带给他们的头脑风暴洗礼，他们在参与听课、评课、总结的过程中，看到了讲课老师们各具特色的风采，开阔了眼界，交流了彼此的经验，也认识到了自己的不足，这些都为自己以后的教师生涯提供了努力的方向。
在“同课异构”中讲过《汉家寨》的张训坤老师反思感慨到此次活动让他在“悄然间改变，交流中悟透”，他讲到课前准备阶段在同仁们的大力帮助下经过了磨课的“折磨”，最终在讲台上挥洒自如，不仅从心理上战胜了自己，也在课上课下收获了很多宝贵性的经验及意见，感悟到要回归教育的初心，继续前行。
数学组的陈凯辉老师则说到了自己在活动中体会到的“同课异构”的教研理念即思想的碰撞，而在本次活动中，不同教师针对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，打开了教师们的教学思路，彰显了教师教学的个性，是继承和批判的统一，实现了资源共享，优势互补。
之后，由郑州七中校长王保军、党委书记于建辉、副校长吉建州、树人中学校长荆国钧、督学张村田老师为在“同课异构”活动中表现优秀的老师后丽文、张训坤、高宏阳、肖碧川、刘慧玉、赵京辉颁发了荣誉证书。
紧接着，郑州七中“讲台炼名师”工程的设计者---郑州七中校长王保军讲到此次活动明在课暗在心，收获到的是一种教育的自信，通过老师们磨课、上课、评课，看到了每一位的努力以及精彩表现，其展示给外界胸怀、涵养的大气，以及专业性正是郑州七中“博雅理念”的体现；而一个学校存在的价值及意义是教师和学生共同成长，在新一轮课改的背景即信息时代的到来、经济水平的提升，教育要适应时代的发展，教师们应该在自我适应和不断提升的过程中以信息化技术为手段开展高效课堂，可借鉴张思中“16字教法”理念，全方位培养学生们的高阶思维以其个性化的学习达到在未来的社会中成功适应时代发展的目的；教师们应该做好职业规划，在实践中多计划性多时间的运用以达到最佳水平，借助“讲台炼名师”这个平台，厚积而薄发，充分地展示自己提升自己。王校长最后寄语各位，本次活动总结占40%，更多的是需要大家撸起袖子加油干，朝名师，朝博雅教师的方向奔！
活动最后，教师发展中心主任梁志杰给在座的老师们重申了王保军校长所提到的重要信息，总结了此次活动，希望各位老师谨记王校长的谆谆教导，在郑州七中“博雅理念”的引领下，携手并进，走向大七中更加美好的未来。郑州七中本届“讲台炼名师”工程至此告一段落。