矢志耕耘迎硕果，凝心聚力再前行。近日，2022年度郑州市教育科学研究课题结项及获奖情况公布，我校教科研工作再创佳绩，9项课题（包含两项市级重点课题、7项市级一般课题）全部成功结项并获奖，其中一等奖5项，二等奖4项。
我校2022年度郑州市教育科学研究课题结项及获奖情况
教育科研是教育工作的重要组成部分，对学生全面发展、教师专业成长、学校特色发展乃至区域教育品质提升具有重要的支撑、驱动与引领作用。我校围绕“让教师成为研究者，让教师成为教育家”的目标，坚持科研兴校，以问题为驱动，助推学校内涵发展。依托精准、高效、灵活的“小型团队研究”思路营造出浓厚教科研氛围，取得了丰硕的成果。
依据省、市教科所指导意见，我校结合本校发展规划，制定了教科研工作计划，不断加强组织建设、队伍建设、制度建设，积极关注教师成长，注重提升教学水平和教科研成果质量，鼓励并组织教师参与各类教科研项目研究和实践，以小型团队研究为抓手，着眼于破解一系列教育教学和学校发展过程中面临的问题。
我校非常重视教育科研工作，积极搭建平台，在专业培训、资源购买、交流合作、发表论文、课题研究、专著出版、成果推广等方面给予老师们大力支持。学校要求老师们要有强烈的科研意识、不凡的学术勇气、执着的探究精神、全面的信息素养、较强的创新能力，要用心领略“研”途风光，常教常研，常研常新，让教育更精彩。
