10月23日，恰逢中国24节气中的霜降，郑州市第七高级中学的校园里迎来了河南省万名中小学校长培训班（五期）的学员们，正可谓“好柿成双，喜从天降”。培训班学员们在教育学博士、河南大学教育学部教育学系党支部书记、河南大学教育学部教授、博士生导师王星霞，河南大学教育学部教授、博士、硕士生导师张务农，河南大学教学部副教授、硕士生导师安传迎，河南省万名中小学校长培训项目办研学负责人任远亮，河南省万名中小学校长培训计划项目办工作人员李泽臣、石亚婷的带领下走进郑州市第七高级中学参观学习。郑州市第七高级中学校长王保军、副校长吉建州、副校长梁永庆等热情接待了他们。
河南省万名中小学校长培训班（五期）合影留念
参观校门处展板
参观班主任办公室
参观心理咨询室
来宾们刚下车就被眼前的展板所吸引，校门处展览的是2024年新进的19位优秀教师的个人介绍及获奖情况，以及来自同事和学生们对其的评价，随后，来宾们拾级而上，依次走过树人广场、国旗广场、雷锋广场，初步了解了七中的校园文化，接下来，他们分成两队分批走进校园参观。走进高三教学区，除了感受到高三学子紧张的学习氛围外，每个班级旁边的班主任办公室吸引了大家的目光，来宾们大加赞赏七中在加强师生交流及管理方面的布局。走进心理咨询室，在参观与交流的过程中，他们感受到了学校对师生心理健康的关注。
走进学校智慧大脑
参观了解“日军镜头下的侵华史料展”
进一步感受项目化课程的设置
走进图书馆，感受到了七中图书馆的现代化设计与丰富的藏书量，一楼学校智慧大脑处，他们了解了学校基于大数据平台的智慧教学、管理模式、智慧校园建设情况等，二楼师生秋季摄影征文展，品读学生佳作，观看师生们拍摄的精彩佳作，尤其是三楼正在进行的“日军镜头下的侵华史料展”，在七中王可盈老师的解说下，来宾们依次参观了“国际写真情报”“历史写真”“世界画报”等展区，来到活动区域，在声情并茂的解说中进一步了解了日本侵华历史。
走进校史馆
参观雷锋事迹展览馆
观看雷锋事迹书籍及笔记本
参观植物园
参观游泳馆
走进学生宿舍
走进行政楼，参观二楼的数字化校史馆，校史馆中记录着学校的发展历程与辉煌成就，每一个篇章都诉说着学校的奋斗与荣耀；走进一楼的雷锋事迹展览馆，此处正在进行“半世纪弘扬雷锋精神实物展”，在七中申伟老师的解说下，来宾们对墙上挂着的六十年代以来出版的弘扬雷锋精神的各类画报以及当时的人们所用的笔记本等有所了解，同时也感受到了七中雷锋精神代代相传的文化基因。接下来，来宾们沿着步道又依次参观了植物园、体育馆、游泳馆等，进一步感受学校在教育教学设施建设上的用心和投入，切实为师生们提供了良好的学习和生活环境。
报告会现场
上午10点30分，来宾们准时来到了学校学术报告厅。七中王保军校长为大家带来了主题为《学校品牌建设的系统化思考与实践》的报告，他从系统化思维引领、系统化模型建构、系统化建设推进、系统化评价实施、系统化成果显现五大方面介绍了七中的品牌建设。
王保军校长作报告
王校长说到“品牌建设，只有起点，没有终点”，他结合自己的任职经历谈到自己对学校品牌建设不同阶段的思考，随着对教育本质理解的加深，认识到教育不应只是为了高分，更应关注学生的思维和思想，落实立德树人，推进五育并举，进而思考课程建设、学校文化等，经过多年的理论加实践，探索出了学校品牌建设的系统化思考。“什么是学校品牌”，王校长结合这个问题引领大家从概念的解析以及发展的过程了解“学校品牌就意味着学校好”，随后结合七中的办学经历，介绍了“一个好的学校品牌内涵是什么”，他列举了“好校长、好教师、好课程、好评价、好环境”，详细具体地讲述了七中在这“五好”中的实践及成效。 在七中“博雅教育”系统化思维的引领下，通过育人体系，多年来实践培养“家国情怀、博学多识、素养高雅、思维创新”的博雅中学生，无论是课程教学还是学生行为习惯“六好”养成还有校园文化建设等方面，都是通过系统化的建构并卓有成效，都为师生提供了良好的学习和生活环境。王校长也讲到了七中在系统化建设推进的过程中也经历了四个“三年发展规划”，这期间不断地在践行“博雅教育”路线。其成果显现不仅是学校、师生获奖颇丰，教育教学质量及校园文化建设等赢得好评，更是迎来了学校集团化的发展以及帮扶队伍的扩大，切实在推进教育资源优质的均衡发展，带动各学校高质量的提升。
讲座过程中，来宾们纷纷举起手机拍照留存课件信息，讲座结束，现场的掌声代表了他们对此场讲座的充分认可。
王星霞博士讲话
随后，教育学博士、河南大学教育学部教育学系党支部书记、河南大学教育学部教授、博士生导师王星霞讲话，她首先对七中的热情接待表示感谢，其次讲述了参观校园的体验，在七中老师的带领下，大家充分领略到这所中原名校的魅力，学校环境优美，硬件设施完备，校园规模宏大，还汇聚了优秀师生。她重点谈到王校长作的关于学校品牌建设的报告，王博士认为王校长结合自身经历，分享了郑州七中博雅教育的实践历程，以及对“好校长、好教师、好课程、好评价、好环境”的深入思考等，认为其具备理论高度、实践温度、历史厚度和视野宽度，为学员们带来了知识的盛宴和思想的启迪。她期望五期的学员们以王校长为榜样，积极思考、努力学习，尊重教育教学规律，重视系统化的学校品牌建设。
至此，河南省万名中小学校长培训班（五期）到校参观交流圆满结束。学员们纷纷表示将在七中所学到的先进理念和实践经验带回各自的学校，积极推动学校的改革与发展，积极加强学校品牌建设，提升学校的影响力和竞争力，为学生创造更好的学习和成长环境。相信在全体教育工作者的共同努力下，河南省中小学教育事业将迎来更加美好璀璨的明天！
