日前，市政府发布关于王复明等273人认定为2018年首批高层次人才的通报，2018年郑州首批高层次人才名单共有273人。郑州市第七中学校长王保军被认定为“地方级领军人才”。
为加快推进国家中心城市建设，按照《中共郑州市委 郑州市人民政府关于实施“智汇郑州”人才工程 加快推进国家中心城市建设的意见》(郑发〔2017〕23号)和《郑州市高层次人才分类认定实施细则(暂行)》(郑政办〔2017〕112号)规定，经个人申请、单位推荐、主管部门审核、专家评估标准、市政府研究、社会公示等程序，现认定王复明等273人为郑州市2018年首批高层次人才。
人物名片
王保军，1967年出生，2009年起任郑州七中校长，荣获全国先进工作者称号，享受国务院特殊津贴。系正高级教师、特级教师、教育部优秀中小学校长、河南省十次党代会代表，郑州市十五届人大代表，郑州市2018年首批高层次人才地方级领军人才。
在郑州市金水区三全路中段，有一所始建于1950年的中原名校。她红装素裹，秀美典雅：仁知勇苑，红瓦素墙；雷锋塑像，观之可亲；运动场上，绿草如茵。她设施现代，以人为本：有游泳场馆，供学生清凉度夏；有创客实验室，引学生与时俱进；有标准驾校，让学生体验驾驶之趣；更有全郑州市中学中唯一座植物园，四季有芳芬，碧树长葱茏，有孔雀来仪，有鹦鹉齐鸣。她博雅求真，勤心育人：教师知识丰赡，勤勉认真；学生全面发展，众美齐臻；师生关系和谐融洽，共谱芳华。她便是郑州七中。近十年，七中的发展可谓突飞猛进，这一切都要得益于一位好校长——王保军校长。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个好校长就是一所好学校”，此言不虚。王校长从09年开始任七中的校长，“要么不干，要干就要干好！”上任之初，性格倔强的王校长下了这样的决定。从09年至今，他带着全体七中人奋力开拓，积极进取，走过了一条光荣的荆棘路。
革故鼎新大襟怀，渠清如许活水来。他是锐意求新，理念先行的好校长。
09年上任后，王校长提出“五个一”管理思想，树立了“出名师，育英才、创特色、上水平”的管理目标，并提出把“保持规模、稳定结构、精耕细作，培育特色”作为行动指南，确定了内涵发展、不断走创新发展之路的办学策略。他采用多种措施为教师发展搭设平台，使越来越多的七中教师获得全国大赛的优质课的奖项；他根据七中生源状况指出要把提升短板作为提升学生成绩进而提高七中教学水平的重要举措，使很多学生成功地实现了“低进高出”，使学校一本率连年攀升。在王校长“五个一”思想的指引下，七中的全体教师戮力同心，在实现自我发展的同时，把学生也托举到了原本难以企及的高度。
随着七中的名气越来越大，七中的规模也与日俱增，以往金字塔式的管理模式已难以满足学校发展的需要。针对学校的管理现状，王校长创造性地提出年级管委会建设，三个年级各选五位优秀的一线教师组成管委会，分管教务、政教、后勤等事务，年级师生的任何问题都可及时反馈给管委会成员，由他们想办法妥善解决。这样就给了年级更大的自主权，也极大调动了一线教师工作的积极性。王校长还提出博雅教育理念，让越来越多的孩子能在高中校园中既能享受到教育之趣、成长之乐，又能走向理想的大学校园。
循序渐进勤耕耘，万紫千红总是春。他是关注课堂改革、敦本务实的好校长。
课程建设可谓是一所学校的灵魂工程。王校长上任后，很快就吹响了课程改革的号角。09年开始，七中就开始组织教师赴华东师范大学学习先进课程理论，七中很快掀起了课堂观察与教学诊断的热潮。之前教师听课、评课较为随意，大都泛泛而论，缺少明确的观察点。学习课堂观察理论后，七中教师每次听课都要选取一个观察点，从这个观察点细致观察教师和学生的行为，以此来诊断平时教学中的误区。这样就为教师和学生的改进和发展提供了更为确切而专业的依据。许多年轻教师快速成长为学校骨干，教师中的翘楚。
2013年8月，王校长又提出了资源整合的理念，带领师生开展了课程资源整合活动。由学科内的整合至跨学科的整合，七中的资源整合越来越向纵深发展。在资源整合实践基础上，王校长提出了以体验为核心的课程体系。分为基础课程、拓展课程、探究课程三个梯度。开设约40多门校本课程。如:学科节、名家讲堂、阅读、烹饪、驾驶、游泳、播音主持、心理健康、机器人、太乙拳、STEAM课程等。这些课程为学生提供了更多的成长机会，满足了学生多元个性发展的需求。尤其是“太乙拳课程”已成为七中的一张名片，七中的学子们衣袂飘飘，左右云手，阵势恢弘，成为七中亮丽的风景线。丰富的校本课程让学生的生活变得更加丰富多彩，让学生在体验中成长，在体验中成才，让学生深深地爱上了七中。
2016年，有前瞻意识的王校长又在七中推出了“智慧课堂”，即在传统课堂中融入互联网新技术，充分利用平板电脑，依托网络学习空间，对学生答题、阅读情况进行大数据采集和分析。这种课堂形式有利于对学生进行更精准的辅导与帮助。2017年9月8日，教育部杜占元副部长到七中调研时，对这种集数字化资源、平板设备、人工智能、计算机、大数据分析为一体的信息化教学手段给予了充分肯定。2018年下学期，七中将实现“智慧课堂”全覆盖，这在郑州市乃至河南省都是走在前列的。
与时俱进设施新，人文科技美齐臻。他是关注校园硬件建设、有前瞻意识的好校长。
王校长认为一所学校只有好的管理理念和课程设计是远远不够的。在物质文明极大富裕的今天，在这个科学技术飞跃式前进的时代，应当让全体师生享受到文明带来的福祉。理念的践行与课程的实施必须有好的硬件条件为依托。所以，王校长想尽种种办法，力求向上级教育机关申请到更多的资金来改善学校的教学条件。
如今的七中，校园静美典雅，被誉为“郑州市最美中学”；走近七中，其场馆的现代与先进更是让人惊叹。图书馆进行了整改，变得更加现代大气。从天花板上的灯光设计到地面上沙发的摆放都别出心裁，书架上图书琳琅满目，走进图书馆，舒适的环境会促使师生深深爱上这里，爱上阅读。
七中的理化生学科，均很注重对学生动手能力的培养，所以学校配有先进的通用技术实验室和生物化学实验室。走进其中，你会禁不住感叹实验室的高端与大气，传感器、数字化显微镜等先进仪器的使用促使学生在“做中学”，培养了学生的科学探究意识；创客实验室的机器人小白能与你交流对话，3D打印机让你走近科技发展的前沿一览风景；星空实验室让你仿佛走进了玄妙的太空，吸引你去探索自然和星空的奥秘。
驾校让学生有机会在紧张的学习之余体会驾驶的乐趣，游泳馆让学生清凉度夏的同时轻松掌握游泳技能。美丽的植物园俨然是七中的一片盛世“桃花源”。里面有许多北方不常见到的珍稀树种。三四个大人才能合抱的小叶榕树，叶子硕大的香蕉树，还有几米高的树状仙人掌。三只孔雀鸣鸣啾啾，与两只小鹦鹉相向而歌。步入其中，令人感觉如入世外桃源，顿感耳清目爽，有“宠辱偕忘”之感。
师生和谐融融乐， 七中处处博雅风。 他是有人文关怀意识、民主博雅的好校长。
德国教育家雅斯贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”的确，师生关系对于学校的教学效果有着巨大的影响。师生关系和谐，方可教学相长，方有利于促进学校快速发展。据此，王校长提出要建立亲近、信任、尊重、理解、关爱、融洽的师生关系。在七中，老师们以平等的姿态，亲近、信任每一个学生；以赞赏的目光，尊重、理解每一个学生；以宽容的胸怀，关爱、鼓励每一个学生。
老师是学生青春路上的引路者，成长路上的陪伴者，成才路上的同行者。
有位学生在作文中这样写：“在七中学习的日子里，我完成了成长的蜕变，老师说过的那些话足够撑起我脆弱的自信，每当我坚持不住想放弃，每当我在平庸中厌弃世事，想起老师，我就不会觉得孤单。”话语中是对教师满满的感激之情。“ 2016年7月，王校长收到这样一条短信： “王校长您好，我是2016届高三18班的李怡晴，不好意思打扰您一下，今天下午我刚回学校拿到录取通知书，我去了宁波诺丁汉大学，很想跟您说一声，因为我初中和高中都在七中，整整六年，初中和高中两张毕业照上您都坐在第一排正中间，还有很多很多次仪式(军训、升旗、毕业典礼等等)您都讲过话，听您讲话真的获益匪浅。去行政楼四楼408领完通知书下楼的时候，还看见您的校长办公室了，我站在那停了几秒，想起来您讲话时候的样子，感觉时间过的真快。谢谢您王校长，我会常回母校看的！”王校长很快回复到：“祝贺你！七中六年的时光，就像是你人生跑道上的加油站，祝你站在新的起跑线上，取得更大的成绩，母校会为你准备好鲜花和掌声！”学生回复：“谢谢您校长，我会继续努力的！晚安！” 这样的师生交流短信在王校长手机中还有很多……
七中现在是全郑州市，乃至河南省，唯一施行餐卡微信支付的学校，在家里、校园里随时可以充卡，这是2016届学生胡洋在刚上高三时给王校长提议的，学校马上对系统进行改良，在胡洋毕业前实现了微信充值。这样的故事不胜枚举，亲近、信任、尊重、理解、关爱、融洽的师生关系，滋养着每一位七中人，以致成为七中人身上鲜明的文化烙印。
从2009年到2018年，王校长已经在七中这片土地上播种、耕耘了十年光阴。王校长曾在作报告时提到：“我已经过了知天命之年。”七中的一位老师说：“听到王校长说这句话，我有一种想流泪的感觉。”的确，人生能有多少个十年呢？在这个日新月异、充满诱惑的时代，不管从事什么职业，做什么事情，难得的是“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的务实与沉潜的精神。王校长在七中的十年，正如他自己所说的那样，“扎下根，俯下身，静下心，假以时日，等待你的自然会是一所好学校。”他守住心中的那轮明月，认认真真地做好手头的每一件事，终于，他可以带着七中人“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。其实，在七中人的心中，岁月并没有在王校长脸上留下任何痕迹。他依然是十年前那个气宇轩昂、带着自信微笑的王校长，只是学校日新月异的变化在提醒着岁月的流逝而已。这十年里，在七中的发展历程中，王校长也曾经历过重重困难，也曾遭遇过别人的不理解甚至是冷嘲热讽，但他永远都是那个意气飞扬、雷厉风行的王校长，自信与倔强永远是他不变的精神内核。
党的十九大报告指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须要教育放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。王保军校长带着七中人一直走在教育改革的路上，办好人民满意的教育是他们永恒不变的追求。十年磨一剑，王保军校长在七中的这十年，是拼搏的十年，是进取的十年，是荣光的十年。七中人由衷感谢有这样一位校长带着大家昂首挺胸、阔步向前！