10月30日16:20，生物学科第一届实验比赛在实验实践楼三楼310准时开赛，本次比赛遵循“全员参与、逐级选拔、均衡发展”的原则。
预选赛以班级为单位，内容包括学生显微镜的使用、临时装片的制作等一些实验操作的基本规则，根据学生对实验基本理论掌握的程度进行统计，选出优秀代表参加比赛，共600余名同学参加预选赛，其中有45位同学脱颖而出进入决赛。预选赛之前，评委教师进行实验操作和观察，对比赛的流程和评分标准进行准确的把握。
实验比赛前进行实验操作的老师们
比赛中的高二学生代表
比赛中的高二学生代表
郑州七中副校长吉建州，教师发展中心主任梁志杰莅临现场指导
部分实验结果结果展示
评委老师统一评分标准
优秀结果展示
比赛主题是“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的现场操作，每组代表3人，共15组，每组学生按位置入座，由评委根据学生的操作过程、实验结果、实验报告等现场打分。
本次实验技能比赛活动使同学们充分感受到生物实验魅力之所在，激发了学生学习科学知识、探索科学奥秘的兴趣，增强了动手操作技能，锻炼了学生理论联系实践的能力。与此同时，也使广大教师更好的关注平日的课堂教学，关注学生的科学素养，规范课堂的实验操作，为提高学生的实验能力奠定良好的基础，有效推进素质教育再上新台阶。
最后，经过1个小时的精彩角逐，各参赛队伍展示完毕。在评委们的认真商讨和准确核对下，比赛结果出炉。最终，本次实验技能比赛评选出优秀团队特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。自此，此次第一届生物实验大赛圆满落下帷幕。
文：侯琰琪
图：梁志杰 张佩