摄影讲座开始
中国摄影家协会会员、河南省摄影家协会理事、河南摄影报执行主编黎青老师 
学生们认真听讲
12月1日下午4点30分，郑州七中邀请中国摄影家协会会员、河南省摄影家协会理事、河南摄影报执行主编黎青老师，为七中师生带来了一场精彩纷呈的摄影入门课。
黎青老师首先向大家介绍了为什么选择摄影，他通过爱因斯坦的名言“兴趣是最好的老师”，向大家阐述了选择摄影需要源于内心的热爱。黎青老师向同学们介绍了学习摄影所需要的几种潜质，除了需要对光影和线条的敏感度以及对画面构成的认知度之外，还特别强调，学习摄影不像学习书法那样，它不需要枯燥的基本功训练，只要你是个有思想的人，就可以通过镜头来表达。不同于人们熟知的“业精于勤荒于嬉”“工欲善其事必先利其器”等传统谚语，黎青老师别具一格，通过“业立于嬉”“善其事不必利其器”等观点，鼓励大家以玩耍的心态接触摄影，抛开光圈速度、构图、曝光，潜移默化的了解摄影知识，并建议大家先用手机从熟悉的题材入手，记录生活中的细节。黎青老师还介绍了摄影师拍摄的三种类型，风光生态类、纪实类、数码创意类，并以邵广红的校园系列照片为例，展示了从不同的角度拍摄的校园生活。
从黎青老师的讲述里，我们了解到摄影家不仅要熟悉手中的器材、对视觉符号的选择和架构能力强，更要善于用图像表达思想，作品要有个性有韧性，并通过曾璜《离家的孩子》等系列图片，感受到了摄影师身上的责任感和社会担当。
接下来，黎青先生介绍了基础的摄影技术。黎青先生指出，摄影的意思就是以光线绘图，把寻常事物拍的不寻常。摄影技术与物理知识息息相关。相机是通过光圈和速度的组合进行成像的。黎青老师以35mm数码相机为例，详细介绍了光圈、快门等原理。
针对什么是好照片，黎青老师认为，应该满足以下几个方面的特性：有意义有信息的主题、故事性、视觉表现、情感、内在评价性、创造性。摄影是一项艺术而非技术，作品的灵魂，即体现的作者匠心独运的思想才是至关重要的。但是一千个人中有一千个哈姆雷特，对作品的赏析还是见仁见智的。
讲座结束后，同学们热情高涨，纷纷围着黎青老师讨论关于摄影技术以及照片赏析的问题，同学们纷纷表示，自己上了一堂很好的美学美育课，并且对摄影产生了极大的兴趣。