教育教学评价是以教学目标为依据，精准分析，深入思考，全面提升教学过程及结果的客观评定，以此促进学校教育教学质量。
截止到12月3日，在学校和年级的安排及部署下，郑州市第七高级中学新疆部组织召开了各班级“期中考试学业成绩质量分析会”，以此帮助内高学子总结反思、寻找差距与不足，找出存在问题，为内高学子进一步提升各科学业成绩进行了全方位、多角度、多元化的成绩质量分析。
高二（14）班 张蒙老师召开班级期中考试质量分析会
张蒙老师为班级优秀学生颁发奖状
郑州市第七高级中学新疆部自2009年承办新疆内地高中班以来，始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持“立德树人”为根本任务，以班级主题班会作为全面提升内高学子学业成绩的实施途径，助力内高学子实现理想。
高一（20）班 倪道明老师召开班级期中考试质量分析会
倪道明老师为班级优秀学生颁奖
期中考试结束后，新疆部组织学生撰写个人考试质量分析反馈表，从自身找不足、找原因、找方法，总结该阶段学习的问题，树立下次考试努力提升的目标。同时，新疆部还组织召开班主任工作会议，在独立班和插班生班主任群策群力下，共同商讨，分享交流学生在学习中取得的成绩以及存在的问题，并总结了进一步提升学生学业成绩的措施与方法。在班级组织召开期中考试学业成绩质量分析会中，班主任老师通过数据进行了横向和纵向的比较，帮助学生寻找各学科上的不足与短板，夯实薄弱学科，并且树立身边优秀的学习榜样，促使学子总结反思、查漏补缺，努力向优秀看齐。针对不同层次的学生设置不同的学习目标，因材施教，努力使班上学生皆能取得不同的进步。从整体上来分析，新疆部作出期中考试各级部学业成绩质量分析，深层次挖掘身边优秀学生的榜样力量，促使内高学子在学业成绩方面形成比学赶帮、争先创优的优良学习氛围。
李永涛老师为班级优秀学生颁奖
通过本次期中考试质量分析会，从学生个人、班级、级部进行了多角度的全面分析，以此更好地帮助内高学子总结与分析自身的学业成绩，并使学子明确学习目标，也为学子指出不足与短板，以此更好的夯实内高学子的学业基础。相信在学校、年级及新疆部的总结指引与通力配合下，各学科老师的共同努力下，各位班主任老师的高效管理下，新疆部内高学子沐浴着博雅教育的阳光和雨露，各科学业成绩定能蒸蒸日上，着力培养又红、又专的社会主义接班人和建设者，助力新疆内高学子圆梦七中。
图/文：李永涛 张蒙 倪道明